El concejal delegado de Promoción Económica, Innovación y Turismo, Manuel Carmona, ha participado en el segundo workshop del programa “Nos tomamos una media” que se ha celebrado hoy en la Taberna La Chiva. Allí Julio de la Vega, CEO de Number Studios ha compartido sus experiencias con una decena de empresarios de la localidad. “Esta es una formación muy específica enfocada a la innovación para los diferentes sectores productivos de nuestra localidad. Así, el anterior workshop lo centramos en el sector del turismo y la hostelería, este lo queríamos dedicar al sector del comercio, que es un verdadero motor de la economía montillana”, señalaba Manuel Carmona, quien añadió que el objetivo es dar a los empresarios locales nuevas herramientas y armas para que sean más competitivos y busquen clientes donde están y consigan, de ese modo, incrementar sus ventas. Julio de la Vega hizo hincapié en la necesidad de que los comercios entren en el mundo digital porque “quien no se suba al carro acabará muriendo”. El CEO de Number Studios señaló que el reto está en definir cuál es el nicho en el que se debe desarrollar la actividad comercial dentro de la web. “Internet es como un mar lleno de peces, pero también con muchas barcas, por eso el reto es encontrar un pequeño lago, con menos peces, pero en el que estemos solos y podamos pescar más”. Para ello de la Vega explica que el reto que deben asumir los comerciantes es conocer bien a sus clientes y qué canales son los mejores para llegar a ese cliente. “Aquí vamos a ofrecer las pautas generales para hacer ese camino que hay que personalizar para cada producto y cada cliente”, añadió Julio de la Vega. Esta es la segunda, de las seis acciones formativas que la concejalía de Comercio ha programado para este año dentro del programa “Nos tomamos una media, Nos tomamos un medio” que pretende ofrecer una formación más directa a los empresarios, en un entorno informal que permite el networking entre los participantes a la vez que un intercambio de ideas y opiniones con el ponente invitado.
